读了这本书，我不禁脑海中思绪万千。一个人怎能在如此恶劣的环境下，在渺无人烟的小岛上呆28 年呢?他没有鞋子，没有裤子，没有衣服，甚至没有医疗用品，仅有一支枪和一些数的清的食物，在孤岛上度过几千个日夜，这可是正常人想都不敢想的啊!可是鲁滨逊偏偏做到了。在岛上，他用勤奋创造了一切。他没有房子，就自己动手盖;没有食物，他就驯养山羊、种小麦、抓海龟、磨面粉。在他的勤奋下，硬是把一个荒岛变成了可供人居住的普通岛屿。他这种闪光的品质难道不值得我们学习吗?

看着鲁滨逊，我感慨万千，我们生活中的一些人和鲁滨逊形成非常鲜明的对比。他们坐吃山空，好吃懒做，总想着自己什么都不做，吃别人辛苦劳动后的结果，结果社会因这些人而走向衰败。光从我见过的两个乞丐就能看出明显的区别。一天我自己坐车回家，看见一个蓬头垢面的瘸腿瞎眼老人坐在路口拉二胡，引来一群人围观，一曲终了，人们纷纷掏出一枚枚硬币放进铁罐里。我也投进去钱后，老人的嘴角露出一丝笑意。他大概觉得晚餐终于有着落了吧!我真觉得这个老人太可怜了，年纪大了，眼睛看不见了，腿脚还瘸了，但为了维持生计，不得不出来拉二胡卖艺，希望以后一直有好人给他钱。

次日，我和妈妈去公园玩，见个眼不瞎腿不瘸、四肢健全、好端端的，只是衣服看着有点脏的年轻人在街上给来往的行人磕头。这人怎么不去找工作呀，真是的，乞讨算什么呀。那个拉二胡的老人起码还给我们拉二胡听，他呢?年纪轻轻好吃懒做。鲁滨逊比他强十万倍。他宁愿在这乞讨也不去找工作，我从心里看不起他。

读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我的心情久久不能平静，我真佩服鲁滨逊，我们都要向他学习。

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇2

?鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的热爱航海的少年,正当他享受着航海的乐趣时，一场突如其来的暴风雨使他流落荒岛，谁会相信有人能凭着勤奋和自己的努力，在一个没有人烟的荒岛上生活二十八年？还拥有了一个仆人和自己的庄园？

最后终于回到了自己日思夜想的祖国与家人团聚？这一切的一切都不是侥幸，都不是靠的运气，而是靠鲁滨逊自己的勤奋努力和坚韧不拔的意志力读完这部书，我若有所思，一个人要在荒岛上生活二十八年，这得有多么的坚强啊！当他面对无尽的孤独与寂寞时，他是有多么的痛苦啊！作为一个新时代的小学生，作为一个拥有优越的学习条件的小学生，我们更应该向鲁滨逊学习面对困难不退缩，勇敢去面对，不轻易放弃。

作者笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”我以前遇到稍微有点难的题目，总是先去问别人，从不自己去思考。自从读了这部书，我开始自己去试着思考问题，发现其实许多的题目自己都会做。所以我下定决心，以后遇到困难，会先自己去面对，实在不行再去寻求别人的帮助。

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇3

鲁滨逊漂流记主要讲了英国人鲁滨逊在航海中遇到暴风雨，于是他们就坐在小艇上逃亡，结果，小艇在巨大的风浪中被打翻了，唯有鲁滨逊爬上了岩石上才没有落海。当他完全清醒的时候，暴风雨已经停了，大船也被冲到岸上，鲁滨逊利用船上的工具在孤岛上建了一座房子。

若干年后，鲁滨逊在岛的另一边发现了野蛮人并救了一个小野蛮人——“星期五”他们一起在岛上生活。

从这个故事中，我看到了鲁滨逊永不放弃、乐观向上的精神。在我们学习和生活中也会遇到很多困难。面对困难时不能退宿，并要更加努力克服和解决这些问题；当我们作文不会写的时候，我们应该多看作文书，并把好词好句记录下来，坚持每天阅读课外书；写日记……当我们英语单词不会背的时候，应该多读、多听，多背、多练；当我们数学题不会做的时候，应该多看数学例题，并且多做数学作业，多背公式……

从鲁滨逊在一座孤岛上单独生活了将近二十八年，我们更能体会到他永不放弃，乐观向上的精神。他先是靠几把鸟枪打猎度日，后来不断地饲养禽兽，种植农作物……这些都是从平常生活中学习和锻炼出来的，所以我们少年儿童从现在开始：少年强，则国强；少年智，则过智。

每一个人，就像一块砖头，许多的砖头垒在一起，就成了高楼大厦，团结在一起就会有力量，就能克服一切困难和阻碍，才会有和谐的社会。我们一样都热爱和平，我的梦想，是长大后当一名军人，驻守在祖国的边疆，为祖国的和平、安详作出自己的微薄贡献。

我要不断地鞭策自己，学习鲁滨逊先生的永不放弃、乐观向上的精神，努力学习，锻炼身体……

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇4

?鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。

主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。

我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇5

“不管多么困难，也要有活下去的意志”这是《鲁滨逊漂流记》里的一句话。

暑假，妈妈陪我读完了英国“小说之父”笛福的《鲁滨逊漂流记》，我深深的感受到主人公鲁滨逊的胸怀大志、坚强勇敢与勤劳善良。

鲁滨逊胸怀大志、志向高远，他很小的时候就立下远大志向——去航海。父亲万分阻挠，船只几次遇险翻船，鲁滨逊因此险些丧命，但他航海的决心没有动摇，依然寻找机会出海远航。

一次航海时船队遭遇风暴触礁，船上的人不幸遇难，只有鲁滨逊幸存。他漂到了一座荒无人烟的岛上，从此开始了28年的孤岛生活。小岛上没有适宜的生存条件，起初他也孤独无助，不知该如何生存下去，但他很快调整心态，凭借自己的智慧、勇敢与勤劳克服种种困难，在岛上建城堡、种稻谷、养山羊……使自己的生活过得越来越富足，足以看到他坚强勇敢自力更生的精神品质。

之后他救下了“星期五”，我不禁在想从吃人的野人手中救下“星期五”，这需要多大的勇气啊。独自一人在荒无人烟的孤岛上生存下来，难道不是靠自己的智慧与勤劳为自己争取到生存的机会吗？

从鲁宾逊的身上我想到了我们伟大的祖国。

自古以来，坚强、勇敢、勤劳、志向高远的精神从未在中国人身上褪去光辉。历史长河奔流不息，岁月变迁，繁华落幕，熠熠闪光的精神却代代相传，作为新时代的少年，也定会这些精神伴随我们走好未来的人生路。

“不管多么困难，也要有活下去的意志”，她已深深刻在了我的脑海里，激励着我不断进步！

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇6

在《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊因为海难漂流到了一座荒岛上，但是鲁滨逊凭借自己的超于常人的智慧和勇气，克服了无数想不到的困难，把自己的生命延续下去的故事，这个故事让我深受感动与崇敬。

鲁滨逊在孤岛上生存的时候，也遭遇了很多普通人想象不到的困难和挫折，但是他负出了辛勤的劳动。鲁滨逊住的房子差不多用了一年多的时间才建成的;鲁滨逊又为存储淡水又辛辛苦苦地干了几个月;还自己做出来锅等生活用品。但是，这一切的困难，似乎都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了，这个孤岛上变得复绕起来，这都凝聚了鲁滨逊的智慧和心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

?鲁滨逊漂流记》这本书，让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?

?鲁滨逊漂流记》这本书告诉我，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。

六年级《鲁滨逊漂流记》的读后感篇7

在暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》令我深有感触，它的作者是英国的.丹尼尔·笛福。

如果一个人有梦想，就要从小热爱关于那个梦想的一切，并且朝着那个方向大步迈进，这样才会成功。然而，鲁滨逊就是一个活生生的例子，他从小就不用功父亲的期望是让他当一名律师，但是他把所有的心思都放在航海冒险上。他总是胡思乱想，喜欢听航海冒险的故事，总是期盼着自己有一天能够出海冒险。随着时间的慢慢推移，鲁滨逊对冒险就越向往，他不顾父母的阻拦出海冒险。在一路上，鲁滨逊遇到了以前的一位朋友与他一起出海，一路上，鲁滨逊勇往直前，不畏艰险，实干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一样坚硬的东西戳破了皮，只是流了一点血而已，我就忍不住哇哇大哭起来了，而且一直哭个不停，还怨人忧天。然而，这种困难不过是历险路上的九牛一毛罢了，我要向他学习，在我的认识里鲁滨逊应该是一个遇到困难不轻言放弃的人，是一个真正地勇者，我已经不能用一个“佩服”来形容了，就算用无数个“佩服”来形容也表达不了我对他的钦佩之情。他的百折不挠，勇往直前，永不放弃的精神都是我最佩服的。

28年一个令人惊叹不已的数字，而就是鲁滨逊他撑了过来，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定会放弃，因为在荒岛上一分一秒都快要死了一般，更何况是28年。

然而，就是鲁滨逊创造了荒岛上28年的奇迹。

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