手工类作文优质8篇

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观察生活中的细节,可以激发出丰富的作文灵感,写作文是一种思维的训练,能够帮助我们提高分析问题的能力,下面是写作模板网小编为您分享的手工类作文优质8篇,感谢您的参阅。

手工类作文优质8篇

手工类作文篇1

星期三,我和弟弟去上美术课,我的美术老师廖老师说:“我们这一节课,画完植物写生,就玩捏陶土,这一次,我们要捏造一个漂亮的城堡,就想像自己以后就住这样的房子。还可以回去送给爸爸妈妈。”“耶!”我和弟弟高兴地跳起三丈高。

终于画完写生了!廖老师给我们每人一大坨陶土,一片小竹刀。廖老师讲了一下过程,就让我们自己做。

我先从一大块陶土上捏下来三分之一块,这就是城堡的地基。我把地基捏的很大,很厚实:我先把地基弄得平平的,然后,就在地基的表面捏起一层“篱笆”,然后,再加固一圈。哈哈!地基就做好了。我接着捏了一块长方形的'陶土,然后就把他捏扁,把四面捏出棱角,往左后方一放,最后拿小竹刀开了一个门和一扇窗,我突然想起可以用牙签作房梁。我就找老师要了一根牙签,把它掰成三段,然后把一小块陶土捏成长方形,把牙签插到里面,我一口气做了三个房,梁都把它们插在房子顶上。我突然发现牙签不够用了,这样也好,留个空当亮一点,也不至于呆在房子里太黑了。

终于做好一间屋子了!我舒了一口气。

接着,我在我做的第一件房子前“打”了一口井。我先拿一小块陶土,把它搓成一根细条条,然后围成一个圈,然后“掘地三千尺”:挖了一个小洞。

哈!出门就有井水喝。

我在我第一座房子上,立了一个粮仓。我先做好了一个圆柱体,然后,拿小竹刀戳进去,放到房顶上,然后做了一个小圆顶,往上面一放。

耶!我未来的房子搭好咯。

对了,听廖老师说,高温烧陶土可以使陶土变得很漂亮,我可以拿微波炉试试吗?

罗杰妮:生动形象,但第三段感觉有点仓促,用了两个突然,读起来有点不顺,望改正。

手工类作文篇2

周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。

我家的餐桌是一个超级长的木桌子,一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌,知道周末妈妈给我们上了手工课,我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品,而这样的长桌子,只要铺上一块桌布,就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课,如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话,我们一定不会有,更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈,原来是一个手工制作者。

妈妈把桌布铺好,安排我们在餐桌边坐下,她从她的车里拿上来了许许多多的布,以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说:“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好?”妹妹才五岁,听到妈妈说制作猫头鹰,别提有多高兴了,而我则小声地问妈妈,“可不可以教我做小狮子呢?”妈妈摸了我的脑袋,又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋,说:“好好好,你们想做什么,妈妈就教你们做什么。”

接着就是我们的'手工课了。妈妈的手很利索,没等我看明白,妈妈已经制作出一个猫头鹰了,用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布,妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害!”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她,我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害,也顾不上要狮子等其他的小动物了,只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

我注意到我的妈妈在做手工时,好美,那是每一个专注的人都有的美,以前妈妈只在家给我们做过饭,现在我才知道妈妈也有这么美的时候,我想着多亏了这节手工课吧!

手工类作文篇3

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

手工类作文篇4

吃过好吃的牛排,好吃的炸鸡腿,香喷喷的小笼包,但还是觉得没有今天自己做的饺子好吃。

今天作文课,张老师让我们包饺子,我们高兴得跳了三尺高。首先,张老师给了我们7个饺子皮,然后她教我们怎么包饺子,所以我们开始包饺子。我拿起饺子皮,摊在手里,然后往里面塞了点馅,最后包好。但是,我在最后一个环节遇到了一个难题:饺子皮两头不肯像两个调皮的孩子一样团结起来。我看了看其他同学,发现要在饺子皮边缘蘸一点水。于是我就做了,结果真的很成功。这时,饺子皮的两端紧紧地粘在一起。看着包好的饺子,心里比吃蜂蜜还甜。

很快饺子就包好了,我马上带着去煮。我等不及了。来到锅前,我把饺子放在锅里。在透明的锅盖里,我看到水饺低着头在水里欢快地游动,似乎在痛苦地挣扎:“救命,救命……”我觉得有点残忍。过了一会儿,饺子煮好了,一股浓浓的香气飘进我的鼻子里。嘴里三次流口水,几千英尺,就赶紧用勺子把饺子盛到碗里,然后回到教室狼吞虎咽。此刻,我正狼吞虎咽地吃着。过了一会儿,七个饺子都进了我的肚子。

在这次做饺子的过程中,我学到了一个道理:我做的总是比我买的好吃。

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手工类作文篇5

7月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。

今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。

“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。

通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!

手工类作文篇6

星期天到了,得去上小扣灯作文课,不过今天妈妈竟然让我带玉米叶去上课,我十分奇怪,看来只有去小扣灯才能知道为什么了吧!

来到学校,同学们都带了玉米叶,我们满心期待,终于老师揭晓了谜题,今天是一节手工课——制作玉米娃娃,听到了这个消息我高兴得蹦了起来。

材料准备好后,开始制作玉米娃娃了。首先做它的脑袋,我拿出两片大玉米叶,把其中的一片撕成三条,再重叠在一起,然后把重叠好的玉米叶往下对折,再把另一片玉米叶套在折好的玉米叶上,用绳子用力绑紧,这样玉米叶娃娃的头就做好了。接着,就做玉米叶娃娃的裙子,我先把玉米叶从中撕开几小条,然后一条一条裹在玉米叶娃娃的头下,用绳子固定,我把裙子末端用笔卷一下,玉米叶就往外翘了起来。这样一条迷人的叶子裙就做好了。

坑下来做玉米叶娃娃的手了,我用一片大玉米叶卷成一个长卷子再用,拿两片小玉米叶交叉。用绳子固定,基本的娃娃型就做好了。

现在可以装饰玉米娃娃了,我向彭帅豪借来一块布,在中间用剪刀剪出一个洞来,套在玉米叶娃娃的脖子上,一条布裙子就做好了。为了凸显她的高贵,我在它腰间绑了一根绳子,玉米叶娃娃更好看了。我仔细看了又看,感觉玉米叶娃娃头上空荡荡的.,我灵机一动:可以给她编一根小辫子呀!我立马行动起来,拿一片玉米叶分成大的三瓣,然后我就开始编小辫子了,左一下右一下中间一下……本来编得好好的,可是一边编着编着,编好的辫子就往上卷,编到最后变成一个小卷子了。我沮丧极了,但我没有放弃,我换了一个方法,把玉米片分成三片小的,然后再编,果不其然,这样就好多了。最后,我在玉米叶娃娃的脸上画上了一个笑脸,点上了腮红,一个可爱的玉米叶娃娃就做好了。

我看着她心里满满的成就感,虽然制作过程很复杂,但是能提升我们的动手能力呀!

手工类作文篇7

今天,当我一走进教室,就惊讶地发现,老师的桌子上摆满了各种各样的彩带!我一下子就被吸引住了。同学们也在议论,有的说是用来做礼物的,有的说是用来做手工的。老师还故意卖了个关子,说:“我们今天要来做蝴蝶结。”这下可不得了,教室里一下子炸开了锅。我暗暗窃喜:太好了,做蝴蝶结肯定很好玩,而且明天就是三八妇女节了,我还没有准备礼物送给妈妈呢,我要亲手做一个蝴蝶结送给她,她一定会非常高兴的。想到这,我更期待这节课的到来。

终于开始做蝴蝶结了。我迫不及待地冲上去领材料,可是却被别人挤到了最后。好不容易轮到我了,找来找去也没有找到黄色,那可是妈妈最喜欢的颜色呀。最后我只好选了一根蓝色的彩带,因为妈妈也喜欢蓝色。第一次拿的是粗的彩带,现在该拿细的彩带了。啊,细的里面有黄色的,而且上面还有漂亮的小皇冠,我赶紧把黄色的.那根拿了过来,心想:黄色配蓝色,一定很漂亮,妈妈肯定会非常喜欢的。紧接着,我又选了一根粉红色的辫绳,我觉得妈妈带上这个蝴蝶结,一定会很漂亮。

老师开始教我们做蝴蝶结了,首先,让我们把上面的双面胶撕掉,然后贴到中间。哎呀,我贴出来的蝴蝶结一半大一半小,我只好撕下来重贴。这次终于贴好了。接着,老师让我们折出皱褶,用棉线固定好,你们可别以为这一步很容易,有的同学一松手,折褶就散了。我庆幸自己捏的紧,没有散。

下一步,将细彩带重复上一个动作,细细的彩带又做好了。蝴蝶结变的比以前漂亮多了。最后一步了,马上就要完工啦!老师让我们一个一个的下座位,帮我们把两个蝴蝶结贴好,然后在后面加一个夹子,或者是辫绳。终于完成了。哈哈,一个漂亮的蝴蝶结就这样诞生啦!

回到家,我要把它藏在妈妈的睡衣下面,等妈妈换衣服的时候,一定会发现它,肯定会非常开心。这是我送给妈妈最好的礼物!

手工类作文篇8

生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。

快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!

快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。

快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。

每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。

朋友,振作起来,向快乐出发!

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