绑气球作文优秀8篇

时间:
Brave
分享
下载本文

我们可以通过写作文来记录自己的成长和变化,留下宝贵的回忆,审阅是作文写作不可或缺的一部分,我们要仔细检查语法、拼写等方面的错误,以下是写作模板网小编精心为您推荐的绑气球作文优秀8篇,供大家参考。

绑气球作文优秀8篇

绑气球作文篇1

今天在新课堂教室里,我们班开展了一场别开生面的踩气球比赛。

比赛开始前,老师讲了规则:要保护好自己的气球,要踩别人的气球。只见每个同学都胸有成竹的样子,似乎冠军已是他的似的。

比赛很快就开始了。老师一声令下,一个同学的气球已经被一只暗来的'脚踩爆了。比赛更加激烈,两个女同学先来夹击我,我反应快,马上那像猴子似的跳起来,一踩,一个女同学的气球已经丧命于我的脚下了,而另一个女同学看见了,十分害怕,像老鼠见了猫似的藏在了墙角。这时,几个男同学用眼色告诉对方,组成了一个临时队伍。他们采用了群击,一个一个地向我攻击,是我不停地跳来跳去,可累了。这时,我心想:糟了,要是这样下去的话,我一定完蛋了。于是,我也开始反击起来对他们使出了一招佛山无影脚,可是踢空了,于是再来招闪电腿,可他的气球太实了,踢不破。可是,一个男同学走了过来,一脚踢爆了我的气球,我十分不甘心地离场。这时,那位女同学冲出来了,可是一个男同学竟从她后面踩爆了她的气球,好坏呀。最后,场上只剩下队伍中的两个人。时间剩下30秒了,这时,一个同学冲了进去,可刚进去就退下场来了。最后10秒了,那两个同学竟然互相对视着倒数,以至于产生了双冠军,老师只好给他们都盖上了一个印章。

赛后,那两个同学都得意洋洋,而我们则垂头丧气,我忽然猛地想起要是大家都不踩,那不就人人一个印花了吗?我们真笨呀。

绑气球作文篇2

今天,彩虹老师说:今天,我们玩吹爆气球,会有一个幸运的人,气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人,不然我的魂都会飞出来的,我暗暗祈祷。老师的话音刚落,同学们有的捂住耳朵;有的把衣服脱下来裹住头;还有的戴上帽子;还有突然,我也想把帽子带上,可我左摸摸,右摸摸,什么也没有摸到。我才想起来,我的衣服上没有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸亏我的祈祷起作用了,老师吹气球到我们这组的时候,气球没有破,我的心放松了一大截!苍天呀!大地呀!真是谢天谢地。

老师就像大风一样,呼呼呼,让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时,别人一直在尖叫,老师一组一组来吓我们。

同学们一直躲,还有一直尖叫。等老师回到台上,整个教室就像刚才是恐怖的大海,渐渐平息下来了。

气球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳来跳去。气球呀,你也不能炸呀!不然我的魂会飞走的。

气球没有炸,因为老师也很害怕,将气球拿在手里,再松开,原来气球是飞炸的呀!

根本气球没有炸,白吓了我一场。

这次真吓人呀!之前很害怕会炸,结果没有炸是飞了哈!

绑气球作文篇3

一阵风吹来,飘来了一只鲜艳的红气球,它飘呀飘,突然看到一个个和自己形状差不多的绿皮西瓜正在一动不动地躺着睡觉。 红气球看着这一片绿色,唯有自己是最鲜艳的,自觉得美得很,很想显示一下自己的风采。于是它清了嗓子,摆着学者的风度对长在地上的西瓜们大声说:“喂,你们这小东西,抬头看看我是谁?哈哈谅你们也不知道,我是赫赫有名的红气球小姐。”西瓜们被他的高嗓门吵醒了,一个个抬起头来惊奇地望着他。

红气球看西瓜们认真听他讲话了,就更来了神,继续说:“看看你们,穿着又土又丑的绿衣服,一点也不美,简直像些土老昌。看看我,满身鲜艳,多么耀眼!”他越说越起劲儿,就像元帅点兵一样一一指点着西瓜,数落西瓜们的丑。

一个稚气的小西瓜说:“红气球姐姐,你那么美丽,那你去过大地方吗?”

红气球听见小西瓜的话,心里美滋滋的,仿佛自己的腰身又涨了一圈,吹牛的劲更大了,“当然了,小娃娃们,我可去过故宫。还围着万里长城走了10圈。”“告诉你们吧,”它显得很神秘地说:“那一天,我去长城,从山海关到嘉峪关,一共6300公里,在我看来几秒就到了。”其实红气不过随风飘飘,它哪有那么大的本事。

一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍,要揭红气球球的老低。便说:

“我们没本事,不会飞,只是,我们实实在在,而某些人心却是虚荣的。” 我们外表不显眼,内心却是真实的。”

红气球一听,心虚起来,查是还是与大西瓜争辩,这时一只小鸟看见红气球,以为是什么好吃的,就飞过来啄了一下。红气球连躲闪的能力都没有,就变成了许多小碎片。

骄傲自大、不肯务实的红气球没了,但沉稳扎实的绿西瓜们仍在绿色的大息然里快乐地生长着。

绑气球作文篇4

在心语作文班的每节课都是一个大大的惊喜。

上课时,蔡老师告诉我们:“我们要来做一个实验——扎不破的气球!”全班同学议论开了,有几个同学惊讶得很,喊:“不可能扎不破,除非是没有气的!”有些同学很可能已经知道了其中的原理,没有说话。老师接着问:“谁胆子大呀?”我自告奋勇地举起手来,喊:“我来,我来!”老师就请了侯靖宇和我。一上台,只见老师马上拿出了两个气球和一根针,我看见那根针时,就瞬间感觉要凉了。

老师先让我们把气球吹起来,然后打一个死结,接着拿起一个吹好的气球给了侯靖宇,把针拿给我,并告诉我:“你现在要做的就是把气球扎破。”我拿起书包遮在头上,用针轻轻一扎,气球便发出了“砰”的一声巨响,轻而易举地爆炸了。班上顿时沸腾了,几个同学在大声尖叫:“老师你好尴尬呀!”几位同学在一旁小声议论:“我就说气球一定会爆掉的!”

老师又拿起了我的那个气球,在上面用透明胶带横七竖八地粘了好多下,我已经吓得不行了,拿着一张椅子将气球下面打结的地方穿过椅子中间的小孔,用手抓着下面,把椅子护在身前,这才安心一些。这时,林人文从位子上走了过来,替我抓着气球,我长舒了一口气,回到了座位上。这时,老师又叫了一位同学,用针扎那个透明胶粘成十字的那个中心,扎出了孔,出了气,但这次这个气球并没有爆。随后,气球从一个小西瓜变成一个香瓜,再变成一个苹果,最后变成一个桃子,始终都没有爆,只是慢慢慢慢地没气了。

同学们“哇”的惊叹了起来!这一切的原因其实是因为气球的弹性橡胶有很大的张力,橡胶微粒互相吸附在一起,透明胶带起到了固定的作用。尽管气球表面出现了一个小洞,但胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起了。通过这次实验,我知道了:凡事不能轻易下结论,就算是气球也有很顽强的时候呢!

绑气球作文篇5

天亮了,上帝为世界打开了一扇窗,和煦的阳光照耀着大地。忽然,一阵轻快的下楼脚步声传来,“孩子们,起床了!”原来是我们可爱的妈妈呀!

只见妈妈手里拿着两个干瘪的气球,一卷透明胶和两根绣花针。犹如孩子般兴奋地对我和哥哥说:“孩子们我们来做一个好玩的实验吧!”话音刚落我和哥哥便异口同声:“好啊!”

我们十万火急地穿好衣服,来到了桌子旁。妈妈先是让我们把各自先的气球吹起来。我和哥哥说干就干,转过身来埋头苦吹,不到一分钟,我们哥俩的气球都吹好了!接着妈妈一本正经地问我们:“你们相信吗?这世界上有扎不破的气球呢!”我们才不相信呢!于是实验就开始了。

我们都像小鸟一样大难临头各自飞,谁都抱着自己的气球不愿扎,生怕意外会发生。过了一会儿哥哥自告奋勇说:“还是我先来吧!”他拿起针,抬起手,使劲往气球上一扎,只见气球“嘭!”的一声爆炸了。看到了这样的结局,我们更不相信有扎不破的气球了。就在这时,妈妈偷偷地在我的气球上贴上一小方块的透明胶,然后要求我扎,真不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。我害怕极了,开始打起了退堂鼓,在这危急的时候,哥哥一把抓起我的手,使劲往粘有透明胶的气球上扎,又听见了“噗!”地一声,气球却并没有爆炸,我们一看开心极了!一个劲的扎着贴有透明胶部位的气球------

事后,我上网查了“针扎在贴上透明胶的气球上为什么不会爆炸”。原来,气球的的弹性橡胶有一个很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,而透明胶起到了一个固定作用,尽管气球表面出现了一个洞,但是透明胶还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。人们根据这个原理发明了防爆轮胎。

只有想不到,没有办不到。通过了这次实验,我觉得我对科学越来越感兴趣了,以后我一定要多看这方面的书,用我的聪明才智去造福人类,让我在科学的道路上留下探索的脚印!

绑气球作文篇6

“东风吹战鼓擂,乒乒乓乓谁怕谁!”从操场上空传来阵阵的口号声。我们五(四)班的同学正在举行踩气球大赛呢!

我们整着整齐的队伍来到了操场。大家个个都是摩拳擦掌,我正盘算着怎么去踩别人的气球,脑袋里飘过无数种方案,我得意地笑了笑,可当我抬头一看,不经打了个冷颤,大家都虎视眈眈的盯着我的气球,三五结盟,预示着一场大战即将拉开帷幕。

随着闻老师的一声令下,比赛开始了!虽然大家都站着不动,但此时场上杀气弥漫、硝烟四起。每个人的眼睛就像锋利的针一样,看到气球气球就爆炸了。

不知道是谁打破了场上的宁静,“杀”了过去,“冲啊!”一场混战开始了。“啪!”“啪!”王陆洲在一群女生的围攻下只剩下了两只气球。这被眼尖的我们看到了,对!就是他了!我冲上前去一把拉住了王陆洲的衣服,可不料他来了个“金蝉脱壳”——把外套脱了,我立马追上去,把他逼到了死角,他又来了招“金鸡独立,”把有气球的那只脚一抬,单脚站立。我心生一妙计,我来了一招“扫堂腿,”他摔了个人仰马翻。我一不做二不休叫了几个女生上来一起踩,大家三下两下就把他的气球全部踩爆了。我开心得哈哈大笑。我抬头看了看大家,有的扭作一团,有的相互追赶,有的抱在一起……

大赛在我们的欢声笑语中结束了。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐荡漾在每个人的心中,大家那爽朗的笑声回荡在校园每个角落!

绑气球作文篇7

我玩过很多游戏,但我最喜欢的是踩气球比赛。也就是今天小白老师给我们推荐的游戏——踩气球。

我猜你们肯定不知道游戏规则吧。其实就是把一群人分成两组,一组讨论出两个代表来出战。出站的人要在右脚上绑五个气球,在规定的三分钟内谁剩下的气球多,哪一组就获胜,一共玩两轮,第一轮代表出战,第二轮一起出战,好了,这就是踩气球的游戏规则。你们是不是想一想就觉得很好玩儿呀。

我方的代表,姬欣彤,王圣楠来到了小白老师身边,敌军的代表是王浩然,马岩坤也紧随而上。为他们系上气球之后,随着老师的一声令下,比赛开始了,首先,只见姬欣彤,王圣楠大步流星地走到了敌军的地盘,一上来王圣楠就踩了一个敌方的气球,姬欣彤也紧接着踩了好几个,但是对方的马岩坤比较灵活,瞬间我们队的女孩只剩两个气球了,男生也只剩下一个气球了,游戏不知不觉到了尾声,我们还是输了。

第二轮游戏,全员出动,很不幸的是,我是第一个被踩完气球的,因为我想着去踩程硕然的气球,没想到,自己脚上的气球全部掉了,所以被其他人全部踩完,看着别人踩的十分激烈,而且最后自己组也彻底输了。

哎,这次游戏虽然没有胜利,但是我收获到了快乐,值了。下次游戏,我一定得第一。

绑气球作文篇8

今天吴老师说要玩个小游戏,她拿出一个被吹得鼓鼓的大气球,又掏出一根银针然后她神秘地说:“今天我们要玩银针扎气球。”我心里一惊,什么?要扎气球,我的眼前仿佛浮现出气球爆炸的情景,耳边似乎发出了气球爆炸的声音,可吴老师又补充道:“我要扎进去,并且不爆。”我心里堆满了小问号,怎么扎?谁会扎不爆?如果扎爆了会怎样?……

吴老师说:“领取材料,开始扎了。“我带着又紧张,又好奇的心情开始了游戏。顾梓潇鼓着腮帮“呼呼呼”几下就吹出了个大气球,他轻轻地捧着气球,有红领巾蒙住脸,准备开始扎,可当针接近气球时他又把气球传给了我,我紧急的接过了气球,二只手全是汗,抬起手准备往下扎时也手软了,于是把它给了蒋蒋。她接过气球坐在座位上,一手捧着气球,一手拿着银针,然后用微微抖动的手握着银针,把银针贴近气球表面,使出一些力气把银针斜着,轻轻地,慢慢地送了进去,她扭转头,用手肘夹着耳朵,可气球竟然没爆,而银针却扎进去了。我们组发出了一阵响亮的欢呼声。

第二轮扎气球开始了,只见小王同学手拿银针对着气球慢慢地扎,吴老师大喊一声:“停!”小王同学的动作定格了,他到底能不能扎进去,能与不能在我心里“打架”,我紧张地握紧双手。然后决定能,我把希望寄托在小王同学的身上,“加油小王同学。”我在心里为他暗暗加油。

“呯”一声气球爆了,小王同学失败了,我的希望也破灭了,但我们仍然很开心。

绑气球作文优秀8篇相关文章:

第二单元四年级下册作文我的奇思妙想400字优秀8篇

四年级写家乡的作文优秀8篇

四年级上五单元作文优秀8篇

环境保护作文500字优秀8篇

介绍牛的作文300字优秀8篇

四年级最优秀作文四百字8篇

三年级的优秀作文8篇

写美丽的公园的作文优秀8篇

听小学四年级的作文优秀8篇

中秋节的月亮作文600字优秀8篇

绑气球作文优秀8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
43693